Վիքիպեդիա:Կրթական ծրագիր/Վիքիակումբների վիճակագրություն/Հունվար 2019
| Համայնքի բնակչություն (1) | Ակտիվ մասնակիցներ (2) | Ակտիվ մասնակիցների գործակից (3) | Նոր մասնակիցներ | Նոր մասնակիցների գործակից (4) | Իգական/արական հարաբերակցություն | Գումարային բայթեր (5) | Բայթերի գործակից (6) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ալավերդու վիքիակումբ | 13100 | 17 | 0.130% | 1 | 0.008% | 41/17 | 523482 | 30793.1 |
| Արևածագի վիքիակումբ | 821 | 9 | 1.096% | 0 | 0.000% | 70/53 | 118610 | 13178.9 |
| Գյումրու վիքիակումբ (ԿԱԶԱ) | 121976 | 6 | 0.005% | 7 | 0.006% | 88346 | 14724.3 | |
| Գորիսի վիքիակումբ | 20300 | 9 | 0.044% | 0 | 0.000% | 41/9 | 302653 | 33628.1 |
| Դդմաշենի վիքիակումբ | 2806 | 25 | 0.891% | 3 | 0.107% | 42/35 | 978320 | 39132.8 |
| Լեռնապատի վիքիակումբ | 1661 | 37 | 2.228% | 1 | 0.060% | 123/136 | 2588273 | 69953.3 |
| Կողբի վիքիակումբ | 4530 | 15 | 0.331% | 3 | 0.066% | 44/17 | 219612 | 14640.8 |
| Հացիկի վիքիակումբ | 1044 | 15 | 1.437% | 2 | 0.192% | 21/13 | 717338 | 41220.4 |
| Մրգավանի վիքիակումբ | 1606 | 8 | 0.498% | 0 | 0.000% | 30/23 | 1325905 | 165738.1 |
| Ռինդի վիքիակումբ | 1502 | 0 | 0.000% | 0 | 0.000% | 8/7 | 0 | #DIV/0! |
| Սպիտակի վիքիակումբ | 13100 | 8 | 0.061% | 20 | 0.153% | 37/36 | 52763 | 6595.4 |
| Ստեփանակերտի վիքիակումբ | 55309 | 7 | 0.013% | 0 | 0.000% | 165/58 | 107779 | 15397.0 |
| Վանաշենի վիքիակումբ | 2364 | 14 | 0.592% | 0 | 0.000% | 38/10 | 231150 | 16510.7 |
| Վարդենիկի վիքիակումբ | 9880 | 24 | 0.243% | 1 | 0.010% | 42/21 | 440314 | 18346.4 |
| Տողի վիքիակումբ | 700 | 33 | 4.714% | 2 | 0.286% | 45/29 | 315199 | 9551.5 |
| Քարվաճառի վիքիակումբ | 500 | 35 | 7.000% | 1 | 0.200% | 49/40 | 618306 | 17665.9 |
| Ընդամենը | 238099 | 262 | 0.110% | 41 | 0.017% | 8628050 | 32931.5 | |
| Կրթական ծրագրի ընդհանուր վիճակագրություն (7) | 277 | 10898443 | ||||||
| Համեմատություն ակումբների տվյալների հետ | 94.58% | 79.17% |
1 - Մշտական բնակչությունն ըստ մարդահամարի տվյալների (ՀՀ - 2011, ԼՂՀ -2015)։
2 - Մասնակիցներ, որոնք ունեն մեկ խմբագրում ամսվա մեջ։
3 - Ակտիվ մասնակիցների հարաբերությունը բնակչության քանակին՝ արտահայտված տոկոսներով։
4 - Նոր մասնակիցների հարաբերությունը բնակչության քանակին՝ արտահայտված տոկոսներով։
5 - Վիքիպեդիայում, Վիքիբառարանում և Վիքիդարանում ներդրած դրական բայթերի գումարային մեծությունը։
6 - Գումարային բայթերի հարաբերությունը ակտիվ մասնակիցների թվին։
7 - Ներառում է նաև կրթական ծրագրի այլ մասնակիցներին